求职技巧之交友篇
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（10）将正确的观点、中肯的劝告不诚恳不适当地赞扬一番，使对方怀疑你话中有戏弄之意。
十七、怎样掌握交谈的最佳距离？
人们通常从心理上来考虑与人交谈时的距离。过近，难免有点拘束、别扭、不好意思；过远，失去了 相互间应有的感情交流而显得陌生了。那么，最佳距离应该是多少呢？世界各国对此习惯不一。然而，从卫生角度考虑，交谈的最佳距离为1.2米。这样不至于因 交谈而感染上经对方唾液飞沫传染的疾病，有益于健康。
人们通常从心理上来考虑与人交谈时的距离。过近，难免有点拘束、别扭、不好意思；过远，失去了 相互间应有的感情交流而显得陌生了。那么，最佳距离应该是多少呢？世界各国对此习惯不一。然而，从卫生角度考虑，交谈的最佳距离为1.2米。这样不至于因 交谈而感染上经对方唾液飞沫传染的疾病，有益于健康。
十八、在图书馆须注意哪些礼仪？
在公共图书馆要遵守秩序，讲究文明。
（1） 要按秩序排队，依次进入，不能插队，不要抢占座位。
（2）要自觉保持环境安静和卫生。走动时，脚步要轻，不高声谈话，不吃带壳皮的食物。
（3）要爱护图书和其它公物，不在图书或阅览桌上乱涂乱画。图书阅毕应放回原处。
（4） 服从图书馆人员的管理，衣着要整洁，不能穿背心汗衫或拖鞋入内。
在公共图书馆要遵守秩序，讲究文明。
（1） 要按秩序排队，依次进入，不能插队，不要抢占座位。
（2）要自觉保持环境安静和卫生。走动时，脚步要轻，不高声谈话，不吃带壳皮的食物。
（3）要爱护图书和其它公物，不在图书或阅览桌上乱涂乱画。图书阅毕应放回原处。
（4） 服从图书馆人员的管理，衣着要整洁，不能穿背心汗衫或拖鞋入内。
十九、怎样的举止才文雅？
要举止文雅，就要做到"站有站相，坐有坐姿"。
在公共场合，切忌东倒西歪，勾肩搭背，脚尖不断地点地，或两脚颤动。
走路时应抬头，眼向前看，挺胸，腹微收，两臂自然摆动。切忌两手交叉放于胸前或背后，走路不宜急急匆匆。
坐姿要端正，切忌将头随意向后仰靠，或歪身侧倚在椅背上，显出懒洋洋的样子，两脚不要摇晃或翘起二郎腿。
要举止文雅，就要做到"站有站相，坐有坐姿"。
在公共场合，切忌东倒西歪，勾肩搭背，脚尖不断地点地，或两脚颤动。
走路时应抬头，眼向前看，挺胸，腹微收，两臂自然摆动。切忌两手交叉放于胸前或背后，走路不宜急急匆匆。
坐姿要端正，切忌将头随意向后仰靠，或歪身侧倚在椅背上，显出懒洋洋的样子，两脚不要摇晃或翘起二郎腿。
二十、男女生交往须注意哪些礼仪？
男女生的正常交往不但可增进身心健康，而且可提高人的素质。在交往中须注意：
（1） 要真诚相待，不可有私心邪念。
（2） 男生要有风度，宜遵循"女士优先"的原则。
（3） 不可扯发拉衣，更不可有摸手搭膊等不文明行为。
（4） 切忌排他性的约会。
男女生的正常交往不但可增进身心健康，而且可提高人的素质。在交往中须注意：
（1） 要真诚相待，不可有私心邪念。
（2） 男生要有风度，宜遵循"女士优先"的原则。
（3） 不可扯发拉衣，更不可有摸手搭膊等不文明行为。
（4） 切忌排他性的约会。
二十一、现代人须具备哪些修养？
随着时代的发展，人们已经逐渐建立起适合于时代特征的新道德观。国外心理学家认为，下列要素是现代人提高自身修养应该注意的：
（1）聆听重于表达。在人们自我表现倾向普遍化的今天，能静下来聆听他人说话，已成为一种美德。
（2）尊重他人的隐私权。人们接触的频繁和密切，并不表示彼此一定要互诉衷肠。但适度的相互开放，有助于和谐关系的维持。
（3）勿谦虚过度。当他人赞美自己时，只要自己当之无愧，不妨大方地回以微笑，表示谢意，不宜矫揉造作。
（4）自己犯错误时应立即承认并大方地道歉。
（5）尽量不要为自己的不当行为辩解，否则，只会徒增别人的不满和猜疑。
（6）珍惜自己和别人的时间。
二十二、当你对他人反感时，怎么办？
你应弄清楚使你反感的原因，是他人恶意做出了对你不礼貌的行为，还是你对他（她）存有偏见。
若是客观上他人不礼貌于你，你可礼貌地表明你讨厌这种不礼貌的行为。倘若他（她）仍不知廉耻，你大可严肃地批评。
若是主观上你对他人的生活习惯、行为举止觉得不可理解而产生偏见，这是你的不对。在学校这个大家庭里彼此之间应相互尊重，相互谅解。倘若你自视清高而瞧不起别人，则显得你只是一个心胸狭窄的人。
你应弄清楚使你反感的原因，是他人恶意做出了对你不礼貌的行为，还是你对他（她）存有偏见。
若是客观上他人不礼貌于你，你可礼貌地表明你讨厌这种不礼貌的行为。倘若他（她）仍不知廉耻，你大可严肃地批评。
若是主观上你对他人的生活习惯、行为举止觉得不可理解而产生偏见，这是你的不对。在学校这个大家庭里彼此之间应相互尊重，相互谅解。倘若你自视清高而瞧不起别人，则显得你只是一个心胸狭窄的人。
二十三、怎样对待礼物？
收到同学、老乡、朋友的礼物，说明你有良好的人际关系。如果是像食品类那样的礼物，你不妨与其他同学一同分享，可增进感情。
异性同学（老乡、朋友）送给你礼物时，你可大方地收下，并致谢；假如是私下里送给你特别的礼物，你可问明其用意，考虑是否收下；假如送较昂贵的已超越你们之间的正常关系的礼物，你要慎重，可能他（她）有一定的幻想（或企图），最好婉言谢绝，以免引起误会。
记住：中国的伦理传统崇尚"礼轻情意重"，假若"礼重"的话，恐怕就有"醉翁之意"了。
收到同学、老乡、朋友的礼物，说明你有良好的人际关系。如果是像食品类那样的礼物，你不妨与其他同学一同分享，可增进感情。
异性同学（老乡、朋友）送给你礼物时，你可大方地收下，并致谢；假如是私下里送给你特别的礼物，你可问明其用意，考虑是否收下；假如送较昂贵的已超越你们之间的正常关系的礼物，你要慎重，可能他（她）有一定的幻想（或企图），最好婉言谢绝，以免引起误会。
记住：中国的伦理传统崇尚"礼轻情意重"，假若"礼重"的话，恐怕就有"醉翁之意"了。
二十四、对老师、长辈应注意哪些礼仪？
尊敬师长，这是《学生守则》和《技工学校学生日常行为规范》里的要求。平时见面要主动与老师、长辈打招呼，尊重老师的教学劳动；服从老师、长辈的安排，接受师长的教诲。总的一句话，尊重别人就等于尊重你自己。
尊敬师长，这是《学生守则》和《技工学校学生日常行为规范》里的要求。平时见面要主动与老师、长辈打招呼，尊重老师的教学劳动；服从老师、长辈的安排，接受师长的教诲。总的一句话，尊重别人就等于尊重你自己。
二十五、老师上课迟到怎么办？
当老师上课迟到时，应安静坐在教室里等候，切莫喧哗。若该任课老师经常迟到，班干部可坦诚提请老师注意，或向班主任、教务科反映。切忌取笑、指责老师。
当老师上课迟到时，应安静坐在教室里等候，切莫喧哗。若该任课老师经常迟到，班干部可坦诚提请老师注意，或向班主任、教务科反映。切忌取笑、指责老师。
二十六、怎样向老师反映你对其教学效果的看法？
二十三、怎样对待礼物？
收到同学、老乡、朋友的礼物，说明你有良好的人际关系。如果是像食品类那样的礼物，你不妨与其他同学一同分享，可增进感情。
异性同学（老乡、朋友）送给你礼物时，你可大方地收下，并致谢；假如是私下里送给你特别的礼物，你可问明其用意，考虑是否收下；假如送较昂贵的已超越你们之间的正常关系的礼物，你要慎重，可能他（她）有一定的幻想（或企图），最好婉言谢绝，以免引起误会。
记住：中国的伦理传统崇尚"礼轻情意重"，假若"礼重"的话，恐怕就有"醉翁之意"了。
收到同学、老乡、朋友的礼物，说明你有良好的人际关系。如果是像食品类那样的礼物，你不妨与其他同学一同分享，可增进感情。
异性同学（老乡、朋友）送给你礼物时，你可大方地收下，并致谢；假如是私下里送给你特别的礼物，你可问明其用意，考虑是否收下；假如送较昂贵的已超越你们之间的正常关系的礼物，你要慎重，可能他（她）有一定的幻想（或企图），最好婉言谢绝，以免引起误会。
记住：中国的伦理传统崇尚"礼轻情意重"，假若"礼重"的话，恐怕就有"醉翁之意"了。
二十四、对老师、长辈应注意哪些礼仪？
尊敬师长，这是《学生守则》和《技工学校学生日常行为规范》里的要求。平时见面要主动与老师、长辈打招呼，尊重老师的教学劳动；服从老师、长辈的安排，接受师长的教诲。总的一句话，尊重别人就等于尊重你自己。
尊敬师长，这是《学生守则》和《技工学校学生日常行为规范》里的要求。平时见面要主动与老师、长辈打招呼，尊重老师的教学劳动；服从老师、长辈的安排，接受师长的教诲。总的一句话，尊重别人就等于尊重你自己。
二十五、老师上课迟到怎么办？
当老师上课迟到时，应安静坐在教室里等候，切莫喧哗。若该任课老师经常迟到，班干部可坦诚提请老师注意，或向班主任、教务科反映。切忌取笑、指责老师。
当老师上课迟到时，应安静坐在教室里等候，切莫喧哗。若该任课老师经常迟到，班干部可坦诚提请老师注意，或向班主任、教务科反映。切忌取笑、指责老师。
二十六、怎样向老师反映你对其教学效果的看法？
可以向班主任、教研室主任反映，或直接对老师本人说出自己的看法，若怕尴尬，可通过书面反映。要实事求是，不要简单的一句以"好"或"不好"评价。
可以向班主任、教研室主任反映，或直接对老师本人说出自己的看法，若怕尴尬，可通过书面反映。要实事求是，不要简单的一句以"好"或"不好"评价。
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