求职技巧之交友篇
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（8）离开时先起来，把凳子放回原处，说"再见"。切不可一完了就自顾自奔跑出办公室。
六、 到老师宿舍（家）须注意哪些礼仪？
（1） 不可在休息时间（如午睡）前往。若应老师邀请，应守时。
（2） 仪容整洁，要尊重老师家庭的生活习惯。
（3） 作客时间不宜太长，不要影响老师和家属休息。
（4） 不要来回走动，左顾右盼，不宜对屋内的装饰摆设评头品足。
（5） 谈话时，对老师的家事、隐私等问题，不可刨根问底。
（1） 不可在休息时间（如午睡）前往。若应老师邀请，应守时。
（2） 仪容整洁，要尊重老师家庭的生活习惯。
（3） 作客时间不宜太长，不要影响老师和家属休息。
（4） 不要来回走动，左顾右盼，不宜对屋内的装饰摆设评头品足。
（5） 谈话时，对老师的家事、隐私等问题，不可刨根问底。
七、 升旗仪式应注意哪些礼仪？
（1） 国旗要干净，完整无损。
（2） 升旗手衣着整洁、朴素，动作规范。
（3） 参加者要依时到位。升旗时，参加者应面向国旗肃立，行注目礼。
（4） 升旗时，还在走动的同学应原地肃立，面向国旗，行注目礼。
（5） 不可有谈话、说笑等不严肃的举止。
（1） 国旗要干净，完整无损。
（2） 升旗手衣着整洁、朴素，动作规范。
（3） 参加者要依时到位。升旗时，参加者应面向国旗肃立，行注目礼。
（4） 升旗时，还在走动的同学应原地肃立，面向国旗，行注目礼。
（5） 不可有谈话、说笑等不严肃的举止。
八、 开会时应注意哪些礼仪？
（1）准时到达会场，并按指定位置安静就座。若迟到的应快速安静地在后面就座，以免影响会场。
（2）坐姿端正，切不可东歪西倒，或有不文雅的坐相。
（3）专心听讲，做好记录。切不可搞小动作，窃窃私语，或吃东西。
（4）不可擅自提早离场。若需要中途离开的，应在不影响会议的前提下向有关负责人说明。
（6） 发言人发言完毕，应报以热烈掌声致谢。
（7） 散会后应有秩序离场，切不可一哄而散。
九、 怎样做文明观众？（1）准时到达会场，并按指定位置安静就座。若迟到的应快速安静地在后面就座，以免影响会场。
（2）坐姿端正，切不可东歪西倒，或有不文雅的坐相。
（3）专心听讲，做好记录。切不可搞小动作，窃窃私语，或吃东西。
（4）不可擅自提早离场。若需要中途离开的，应在不影响会议的前提下向有关负责人说明。
（6） 发言人发言完毕，应报以热烈掌声致谢。
（7） 散会后应有秩序离场，切不可一哄而散。
在体育馆、影剧院、活动现场等公共场所要自觉遵纪守法，讲究文明礼貌，待人热情友好，尊重演员、运动员、裁判员、服务人员的劳动。
（1） 尽量提前或准时入场，在入口处，主动出示票证请工作人员检验。
（2） 进场后对号入座。
（3） 服饰整洁、卫生。得体，夏天不得穿背心、拖鞋。
（4） 进出场时，不要拥挤，遇到老弱病残者应主动礼让。
（5）观看演出或比赛时，不抽烟，不吃带响声的食品；不大声喧哗，切忌起哄、吹口哨、怪声尖叫、喝倒彩、扔东西。
（6）对演员的精彩表演应鼓掌致谢，观看体育比赛时要为双方鼓掌加油；不嘲讽、辱骂裁判员、运动员、演员，不做有损国格、人格之事。
（8） 要待演出或比赛完毕再离场。
十、路上遇到你不熟悉的老师时怎么办？
作为学生，应尊敬老师。若路上遇到你不熟悉的老师，也要有礼貌。
应主动向老师点头、微笑、打招呼。这是最基本的礼貌。不可视而不见，或低头不语，甚至扭头走开。
作为学生，应尊敬老师。若路上遇到你不熟悉的老师，也要有礼貌。
应主动向老师点头、微笑、打招呼。这是最基本的礼貌。不可视而不见，或低头不语，甚至扭头走开。
十一、当老师叫你做某件事情时，怎么办？
有礼貌的学生，会主动做好老师交给的工作。当老师叫你做某件事情时，若不会做的，可坦诚谦和地向老师表明，并请教。若会做的，不应拒绝老师。若是难于做好的，不必担心因做不好而被老师同学瞧不起，应主动向老师同学请教，努力去做好。
十二、怎样说"谢谢"？
"谢谢"两字，在日常生活中，如能得体地运用，它会变得很有魅力。
（1）"谢谢"必须是真心诚意的。确实有感谢对方愿望时再去说它，并赋予它感情和生命。不要使人听起来很死板，成为应付人的一种"客套话"。
（2）直接了当地道谢，不要含含糊糊地嘟哝，不要令别人知道你向他道谢而不好意思。
（3）指名道姓。通过叫被谢人的名字使你的道谢专一化。如果几个人你都要感谢，不要仅仅说"谢谢大家"，而要一一分别道谢。
（4）注视着被谢者，面带笑容。
（5） 感谢别人并不是一个人生来就有的素质，要养成找机会去感谢别人的习
惯。
"谢谢"两字，在日常生活中，如能得体地运用，它会变得很有魅力。
（1）"谢谢"必须是真心诚意的。确实有感谢对方愿望时再去说它，并赋予它感情和生命。不要使人听起来很死板，成为应付人的一种"客套话"。
（2）直接了当地道谢，不要含含糊糊地嘟哝，不要令别人知道你向他道谢而不好意思。
（3）指名道姓。通过叫被谢人的名字使你的道谢专一化。如果几个人你都要感谢，不要仅仅说"谢谢大家"，而要一一分别道谢。
（4）注视着被谢者，面带笑容。
（5） 感谢别人并不是一个人生来就有的素质，要养成找机会去感谢别人的习
惯。
十三、怎样向别人道歉？
人非圣贤，孰能无过。诚挚的道歉不仅能和解被损坏的关系，而且还可增进情谊。
人非圣贤，孰能无过。诚挚的道歉不仅能和解被损坏的关系，而且还可增进情谊。
切莫把道歉当作耻辱而不敢开口，一直闷在心里。应及时主动，不宜拖延太久。道歉时应会说“对不起”，表明悔意。如果你觉得难用语言来表达你的歉意，那么，可以传递一个表示和解的信号，例如一张小字条或一件小礼物。
十四、怎样握手才是正确的？
握手是见面、告辞时的基本礼节，也是用以表示友好、祝贺、感谢、鼓励和道歉的方式。正确的握手应该热情、大方、稳重。握手一般用右手，握手时眼睛要注视对方，面露笑容，手稍稍用力，不轻不重，上下微摇，切忌东张西望，时间也不宜太久。
握手的顺序是，应由主人、年长者、身份高者、妇女先伸手，客人、年轻者、身份低者见面先问候，等对方伸出手后再握。
人多时不要交叉握手，要等别人握手完毕后再握。除由于疾病等原因不能站立外，不要坐着与别人握手。握手时要脱去手套。
十五、校园常用的文明用语有哪些？
"老师，您好！"、"谢谢！"、"对不起"、"没关系"、"请"、"请爱护公物"、"请节约 用水"、"请注意卫生"、"请勿浪费"、"劳驾"、"我可以……吗？"、"需要我帮忙吗？"、"您的……可以借给我吗？"、"我可以进来吗？"、"这个问 题我们可以一起讨论一下吗？"。
"老师，您好！"、"谢谢！"、"对不起"、"没关系"、"请"、"请爱护公物"、"请节约 用水"、"请注意卫生"、"请勿浪费"、"劳驾"、"我可以……吗？"、"需要我帮忙吗？"、"您的……可以借给我吗？"、"我可以进来吗？"、"这个问 题我们可以一起讨论一下吗？"。
十六、不好的交谈方式有哪些？
（1） 打断他人的谈话或抢别人的话头。
（1） 打断他人的谈话或抢别人的话头。
（2） 忽略了使用解释与概括的方法，使对方一时难以领会你的意图。
（3） 由于自己注意力的分散，使别人再次重复谈过的话题。
（4）象倾泻炮弹般地连续发问，让人家觉得你过份热心和要求太高，以至难以应付。
（5）对待他人的提问，漫不经心，言谈空洞，使人感到你不愿为对方的困难提供帮助。
（6）随便解释某种现象，轻率地下断语，借以表明自己是内行。
（7）避实就虚，含而不露，让人迷惑不解。
（8）不适当地强调某些与主题风马牛不相及的细枝末节,使人厌倦。对旁人过多的人身攻击，也会使旁听者感到窘迫。
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