护士长评价考核试卷解析：
***一年一度的护士长考核又要开始了，护士辛苦，护士长更辛苦，还要在辛苦一年后，经受考核。
***考核是检验的过程，更是激励的过程，如何在公正的评价一个人的同时，激励我们的护士长在新的一年里，向更高更好的方向努力，这是考核的目的。
***而考核表中，考核项目的设计，制表者的内涵，出发点，甚至价值取向，不只是考核的范围，考核的角度，更是能否公正，全面，高度的检验辛苦工作一年的护士长，能否迈向更高的境界。
***我们不妨从以下几个方面看看我们的护士长，也相当于从以下几个方面引导我们的护士长，是否会取得完全不一样的效果。
***不妨让我们对照一下外国对护士长的要求，学习他们考核要求的主要目标都是病人的护理，各位主任，您的考核中加进了病人的护理效果了吗？？？？
仅供参考
管理素质 1、本人具大专以上学历，能熟练掌握护理基本理论及专科理论。
2、具有良好的操作能力，能在特殊情况下，解决病人的疑难操作。
3、掌握相关质量标准，各项制度及应急对策，具有指挥协调能力。
4、具有管理者素质，礼貌人文，有决策处理问题能力
5、热爱护理专业，尊重病人、尊重护士。
6、具有应用电脑、互联网办公，收集信息能力。
1、熟悉掌握本科室病人情况，随时掌握、调整护士配置。
病人护理 2掌握本专科疾病相关知识，具有查房指导下级护士能力。
3善于学习，不断提高科室护理质量，使护理与医疗同步发展。
4能与病人建立良好的关系，保证病人得到高质量的护理。
5合理排班，落实各项护理工作，保证每位护士满足患者的合理要求。
6持续改善、创造清洁舒适环境，保证病人的治疗及受到尊重。
7按时了解病人需求，修正不良问题，病人年度满意率99%以上。
8理解尊重病人家属，能协助解决困难。
质量管理 1、掌握各项护理质量标准，各种资料文书规范易读。
2、本科室护士工作质量优良，病人评价、医生评价良好。
3、护理环境、护理设备、护理用品管理到位。
4、对护士实施人文管理、规范培训，各种质量检查达标
5、善于调动，开发护士潜力，不疾贤妒能。
6、有沟通、协调能力，科室各种关系和谐。
7、病人住院安全，无差错事故。
8、开展整体护理、各种管理文书质量达标。
科研能力 1、具有主动收集、传达信息能力，能给予下级护士前沿信息。
2、能配合医生完成新业务新技术。
3、能高质量的参与完成护理带教及教学任务。
4、科室学术氛围良好，多数护士能提高学历，攥写学术文章。
5、本人年度内有省级以上的论文。
6、具有创新思维，能持续提高科室质量。
